Economia Criativa e do Compartilhamento

Economia Criativa e do Compartilhamento:

A economia criativa e a economia do compartilhamento são conceitos relacionados a novos modelos de negócios e formas de organização econômica que surgiram nas últimas décadas, impulsionadas pela tecnologia, mudanças sociais e novas necessidades.

A economia criativa refere-se a um setor econômico baseado na geração e exploração de produtos e serviços criativos, culturais e intelectuais. Ela engloba áreas como design, artes visuais, música, cinema, televisão, publicidade, moda, arquitetura, software, jogos, entretenimento e outras formas de expressão cultural. A economia criativa valoriza a criatividade, o talento e o conhecimento como recursos essenciais para a produção de bens e serviços, gerando empregos e estimulando o desenvolvimento econômico.

A economia do compartilhamento, por sua vez, é um modelo econômico baseado no compartilhamento de recursos, bens e serviços entre indivíduos, geralmente intermediados por plataformas digitais. Nesse modelo, os ativos ociosos ou subutilizados são compartilhados, permitindo o acesso mais amplo e eficiente a eles, em vez de serem adquiridos individualmente. Exemplos comuns da economia do compartilhamento incluem serviços de carona compartilhada, hospedagem em residências particulares, aluguel de bicicletas ou patinetes compartilhados e ferramentas compartilhadas. Esse modelo tem como objetivo maximizar a utilização de recursos existentes, promover a sustentabilidade e fomentar a economia colaborativa.

É importante ressaltar que a economia criativa e a economia do compartilhamento não são conceitos mutuamente exclusivos, e muitas vezes se complementam. Por exemplo, plataformas digitais podem facilitar o compartilhamento de conteúdo criativo, como músicas, filmes ou obras de arte, conectando produtores e consumidores. Além disso, a economia criativa pode se beneficiar dos princípios da economia do compartilhamento, ao permitir o acesso a ferramentas, recursos e espaços de trabalho compartilhados, impulsionando a colaboração e a inovação.

Exemplos de cada um dos conceitos: economia criativa e economia do compartilhamento.

1. Economia criativa: Um exemplo de economia criativa é a indústria da música. Com o advento da tecnologia digital e a popularização de plataformas de streaming, os artistas e criadores musicais têm encontrado novas formas de distribuir e monetizar seu trabalho. Ao invés de depender exclusivamente de gravadoras tradicionais, muitos artistas agora têm a possibilidade de lançar sua música de forma independente, através de plataformas como Spotify, Apple Music, SoundCloud, entre outras. Essas plataformas oferecem acesso amplo a um público global, permitindo aos artistas alcançar ouvintes em todo o mundo sem a necessidade de uma infraestrutura física robusta. Além disso, os artistas podem gerar receita por meio do streaming, venda de downloads, merchandising e turnês. Isso ilustra como a economia criativa está transformando a indústria musical, dando aos artistas mais controle sobre seu trabalho e criando novas oportunidades de negócios.

2. Economia do compartilhamento: Um exemplo de economia do compartilhamento é o serviço de carona compartilhada, como o Uber ou o Lyft. Essas plataformas conectam motoristas particulares a pessoas que precisam de uma carona, oferecendo uma alternativa aos serviços de táxi tradicionais. Os motoristas cadastrados na plataforma disponibilizam seus veículos e oferecem caronas mediante solicitação através de um aplicativo móvel. Os passageiros podem solicitar uma corrida, ver a disponibilidade dos motoristas próximos e avaliar a experiência. Esse modelo de negócio permite que os proprietários de carros compartilhem seus recursos subutilizados (espaço nos veículos) e os passageiros tenham acesso a um serviço de transporte mais conveniente e geralmente mais econômico do que um táxi tradicional. Além disso, a economia do compartilhamento pode promover a sustentabilidade, uma vez que o compartilhamento de carros reduz o número de veículos nas ruas, diminuindo o tráfego e as emissões de carbono.

Esses exemplos destacam como a economia criativa e a economia do compartilhamento estão transformando setores tradicionais e criando novas oportunidades econômicas. A criatividade, a tecnologia e o compartilhamento de recursos desempenham papéis fundamentais nesses modelos, impulsionando a inovação, a eficiência e a colaboração entre os participantes.

A aplicação dos conceitos de economia criativa e economia do compartilhamento no novo ensino médio pode ser realizada de diversas maneiras para estimular o pensamento crítico, a criatividade, o empreendedorismo e a colaboração entre os estudantes. Aqui estão alguns exemplos detalhados de como esses temas podem ser incorporados ao currículo:

1. Projeto de empreendedorismo criativo: Os estudantes podem ser incentivados a desenvolver projetos empreendedores criativos, nos quais identifiquem oportunidades de negócios dentro do campo da economia criativa. Eles podem ser orientados a criar um plano de negócios para uma iniciativa criativa, como a abertura de um estúdio de gravação, uma empresa de design gráfico ou uma plataforma de compartilhamento de arte online. O projeto deve envolver pesquisas de mercado, análise de viabilidade, estratégias de marketing e finanças básicas. Isso permitirá que os alunos explorem o potencial econômico da criatividade e desenvolvam habilidades empreendedoras.

2. Simulação de plataformas de compartilhamento: Os estudantes podem participar de uma simulação na qual criam e operam uma plataforma de compartilhamento. Eles podem desenvolver uma plataforma fictícia que promova o compartilhamento de recursos dentro da comunidade escolar, como uma plataforma para compartilhamento de livros, materiais esportivos ou instrumentos musicais. Os alunos precisarão criar diretrizes para o uso da plataforma, implementar sistemas de reserva ou empréstimo, promover a comunicação entre os usuários e lidar com desafios comuns encontrados nesse tipo de ambiente. Essa atividade promoverá o trabalho em equipe, a resolução de problemas e a compreensão dos princípios por trás da economia do compartilhamento.

3. Projetos de pesquisa sobre indústrias criativas: Os estudantes podem realizar projetos de pesquisa sobre indústrias criativas específicas, como música, cinema, moda, design ou jogos. Eles podem investigar o impacto dessas indústrias na economia global, as tendências atuais, os desafios enfrentados e as oportunidades de emprego e empreendedorismo. Os alunos podem criar apresentações, relatórios ou até mesmo produzir conteúdo criativo relacionado ao tema escolhido, como vídeos, fotografias ou ilustrações. Essa atividade incentivará a pesquisa, a análise crítica e a expressão criativa.

4. Colaboração em projetos criativos: Os estudantes podem ser encorajados a trabalhar em projetos criativos em equipe, como a produção de um curta-metragem, a criação de uma revista digital ou a organização de um evento artístico. Nesses projetos, os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes habilidades criativas, como roteiro, direção, design gráfico, redação e gestão de eventos. Eles aprenderão a trabalhar em equipe, a resolver problemas de forma colaborativa e a valorizar as contribuições individuais para o sucesso do projeto.

Esses exemplos demonstram como os temas da economia criativa e da economia do compartilhamento podem ser aplicados no novo ensino médio, proporcionando aos estudantes uma abordagem prática e interdisciplinar, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades essenciais para o mercado de trabalho atual e futuro.

Vou expandir um pouco mais sobre a aplicação dos temas da economia criativa e economia do compartilhamento no novo ensino médio:

5. Oficinas e workshops criativos: A escola pode oferecer oficinas e workshops que incentivem os alunos a explorar sua criatividade em diferentes áreas, como música, arte, escrita, fotografia, programação, entre outras. Essas atividades permitem que os estudantes experimentem e aprimorem suas habilidades criativas, descobrindo talentos individuais e explorando possíveis caminhos profissionais dentro da economia criativa. Além disso, os alunos podem compartilhar seus conhecimentos e colaborar uns com os outros, promovendo a cultura do compartilhamento de habilidades e conhecimentos.

6. Integração de disciplinas: Os conceitos de economia criativa e economia do compartilhamento podem ser integrados em várias disciplinas do currículo. Por exemplo, em aulas de matemática, os alunos podem explorar o aspecto financeiro dos negócios criativos, criando orçamentos, analisando custos e lucros, e entendendo a importância da gestão financeira. Em aulas de ciências sociais, eles podem estudar o impacto das indústrias criativas na sociedade, discutindo questões como direitos autorais, propriedade intelectual e acesso igualitário à cultura. A integração desses conceitos em várias disciplinas permite uma compreensão mais abrangente e contextualizada da economia criativa e do compartilhamento.

7. Parcerias com profissionais e empresas: A escola pode estabelecer parcerias com profissionais e empresas da economia criativa local. Essas parcerias podem envolver palestras, mentorias, visitas a estúdios, empresas de design, agências de publicidade ou outros empreendimentos criativos. Os alunos terão a oportunidade de conhecer profissionais atuantes, entender suas trajetórias e desafios, e até mesmo participar de projetos reais em colaboração com essas empresas. Essas parcerias oferecem insights práticos sobre a economia criativa, suas possibilidades e demandas, e também podem abrir portas para futuras oportunidades de estágio ou trabalho.

8. Estímulo à inovação e resolução de problemas: A economia criativa e a economia do compartilhamento são impulsionadas pela inovação e pela busca de soluções para problemas diversos. A escola pode incentivar os alunos a identificar problemas em seu ambiente escolar ou comunidade e buscar soluções criativas e colaborativas para eles. Os estudantes podem desenvolver projetos que apliquem princípios da economia do compartilhamento, como a criação de espaços de compartilhamento de recursos na escola, a implementação de sistemas de coleta seletiva de materiais criativos ou a organização de eventos que promovam a economia criativa local. Isso estimula o pensamento crítico, a criatividade e a capacidade de encontrar soluções inovadoras.

A incorporação desses conceitos no novo ensino médio proporciona uma educação mais dinâmica, relevante e alinhada com as demandas atuais da sociedade. Ao integrar a economia criativa e a economia do compartilhamento ao currículo, os estudantes serão preparados não apenas para atuar nesses setores específicos, mas também para desenvolver habilidades transferíveis, como colaboração, pensamento crítico, resolução de problemas e criatividade, que são cada vez mais valorizadas no mercado de trabalho contemporâneo.

Com base nas disciplinas mencionadas, aqui está um modelo de aula para cada uma delas, destacando os conteúdos relacionados aos temas da economia criativa e economia do compartilhamento:

1. Língua Portuguesa: Título da aula: Escrita colaborativa: criando uma história compartilhada

   Conteúdos:

   • Exploração de diferentes gêneros literários.
   • Processo de escrita colaborativa.
   • Uso de plataformas digitais para compartilhar e editar textos.

   Atividades:

   • Apresentar exemplos de histórias escritas colaborativamente.
   • Dividir a turma em grupos e atribuir a cada grupo um trecho da história a ser desenvolvida.
   • Os grupos escrevem seus trechos e compartilham com os demais para continuação.
   • Realizar revisões e edições coletivas.
   • Publicar a história final em uma plataforma digital de compartilhamento.

2. Matemática: Título da aula: Plano de negócios em economia criativa: calculando custos e lucros

   Conteúdos:

   • Elaboração de um plano de negócios.
   • Cálculo de custos, preços e lucros.
   • Indicadores de desempenho financeiro.

   Atividades:

   • Introduzir conceitos de plano de negócios e sua importância na economia criativa.
   • Dividir os alunos em grupos e orientá-los a desenvolver um plano de negócios para um empreendimento criativo fictício.
   • Calcular custos de produção, definir preços e projetar receitas e lucros.
   • Analisar indicadores financeiros, como ponto de equilíbrio e retorno sobre o investimento.
   • Apresentar e discutir os planos de negócios em sala de aula.

3. História: Título da aula: O impacto das indústrias criativas ao longo do tempo

   Conteúdos:

   • Relação entre economia e cultura.
   • Contribuição das indústrias criativas para o desenvolvimento econômico.
   • Análise de diferentes períodos históricos e seu contexto cultural e econômico.

   Atividades:

   • Apresentar exemplos de como as indústrias criativas influenciaram períodos históricos específicos.
   • Dividir a turma em grupos para pesquisar e apresentar casos históricos relevantes, como o Renascimento ou a Revolução Industrial.
   • Discutir as mudanças econômicas e culturais ocorridas nessas épocas e o papel das indústrias criativas nesse contexto.
   • Realizar debates sobre os benefícios e desafios trazidos pelas indústrias criativas ao longo da história.

4. Geografia: Título da aula: Clusters criativos: mapeando o potencial econômico da economia criativa

   Conteúdos:

   • Clusters criativos e seu surgimento.
   • Análise geográfica das indústrias criativas.
   • Fatores que impulsionam o desenvolvimento de polos criativos.

   Atividades:

   • Introduzir o conceito de clusters criativos e sua importância econômica.
   • Explorar exemplos de clusters criativos em diferentes regiões do mundo.
   • Dividir os alunos em grupos e atribuir a cada grupo um cluster criativo para pesquisar e apresentar suas características geográficas e econômicas.
   • Realizar uma atividade de mapeamento dos clusters criativos locais, identificando os fatores que contribuem para seu desenvolvimento.
   • Discutir a importância do planejamento urbano e das políticas públicas para promover a economia criativa em determinada região.

Certamente! Aqui estão exemplos de aulas relacionadas aos temas da economia criativa e economia do compartilhamento em outras disciplinas do ensino médio:

5. Biologia: Título da aula: Ecossistema criativo: promovendo a biodiversidade em espaços compartilhados

   Conteúdos:

   • Importância da biodiversidade para a sustentabilidade.
   • Práticas de jardinagem e cultivo sustentáveis.
   • Ecossistemas urbanos e espaços compartilhados.

   Atividades:

   • Explorar a importância da biodiversidade para o equilíbrio dos ecossistemas.
   • Apresentar práticas de jardinagem sustentável e cultivo de alimentos em espaços compartilhados.
   • Propor aos alunos a criação de um projeto para estabelecer um jardim compartilhado na escola ou em um local comunitário.
   • Envolver os alunos na escolha de plantas adequadas, na preparação do solo e no cuidado do espaço verde compartilhado.

6. Química: Título da aula: Produção sustentável na economia criativa: criando produtos artesanais

   Conteúdos:

   • Química dos materiais naturais.
   • Processos químicos envolvidos na produção de produtos artesanais.
   • Sustentabilidade na produção e consumo.

   Atividades:

   • Discutir os princípios da produção sustentável e seu impacto na economia criativa.
   • Introduzir a química dos materiais naturais utilizados na produção artesanal, como sabonetes, velas ou produtos de limpeza.
   • Propor aos alunos que desenvolvam um projeto para criar um produto artesanal sustentável.
   • Realizar experimentos práticos, explorando processos químicos seguros e sustentáveis na produção dos produtos.

7. Física: Título da aula: Energia compartilhada: desenvolvendo brinquedos sustentáveis

   Conteúdos:

   • Princípios físicos relacionados a forças, movimento e energia.
   • Uso de materiais recicláveis e sustentáveis na criação de brinquedos.
   • Compartilhamento de brinquedos e recursos.

   Atividades:

   • Explorar os princípios físicos relacionados a forças, movimento e energia.
   • Propor aos alunos que projetem e construam brinquedos utilizando materiais recicláveis e sustentáveis.
   • Estimular o compartilhamento de brinquedos e recursos entre os alunos, promovendo a ideia de economia do compartilhamento.
   • Realizar atividades práticas para testar e experimentar os brinquedos criados pelos alunos.

8. Educação Física: Título da aula: Esportes compartilhados: promovendo a atividade física em comunidade

   Conteúdos:

   • Importância da atividade física para a saúde e bem-estar.
   • Organização de eventos esportivos comunitários.
   • Trabalho em equipe e cooperação.

   Atividades:

   • Apresentar os benefícios da atividade física para a saúde física e mental.
   • Propor aos alunos que organizem um evento esportivo aberto à comunidade, envolvendo diferentes modalidades esportivas compartilhadas.
   • Promover a participação ativa dos alunos na organização do evento, incluindo a definição das modalidades esportivas, a divulgação e o planejamento logístico.
   • Realizar o evento esportivo, enfatizando a importância do trabalho em equipe, cooperação e inclusão.

Os modelos de aula acima são apenas exemplos e podem ser adaptados de acordo com as necessidades e recursos disponíveis na sua instituição de ensino. O objetivo é integrar os conceitos da economia criativa e economia do compartilhamento de forma interdisciplinar, explorando a criatividade, o compartilhamento de conhecimentos e a aplicação prática dos conteúdos abordados.

Projetos para aplicar o tema da economia criativa e economia do compartilhamento:

1. Língua Portuguesa: Projeto: "Cultura Colaborativa: Criando um Blog de Literatura"

   Descrição: Neste projeto, os alunos criarão um blog colaborativo de literatura, onde compartilharão resenhas, contos, poemas e recomendações de livros. O objetivo é promover a produção de conteúdo literário e o compartilhamento de conhecimento entre os estudantes.

   Etapas do projeto:

   1. Pesquisa sobre blogs literários e sua importância na divulgação de obras e escritores.
   2. Divisão da turma em grupos para criar seções temáticas no blog, como "Resenhas", "Contos", "Poemas", etc.
   3. Produção e revisão dos textos pelos grupos, incentivando a colaboração e feedback construtivo.
   4. Publicação dos conteúdos no blog e promoção do espaço nas redes sociais.
   5. Organização de eventos literários, como debates e sessões de leitura, para compartilhar experiências com outros alunos e escolas.

2. Matemática: Projeto: "Empreendedorismo Criativo: Planejamento de um Negócio Sustentável"

   Descrição: Neste projeto, os alunos criarão um plano de negócios para um empreendimento criativo e sustentável de sua escolha. Eles explorarão conceitos matemáticos relacionados a finanças e gestão para desenvolver um projeto viável e economicamente sustentável.

   Etapas do projeto:

   1. Pesquisa sobre empreendedorismo criativo e exemplos de negócios sustentáveis.
   2. Definição do tipo de negócio criativo que desejam empreender (por exemplo, loja de produtos artesanais, espaço cultural compartilhado, serviços de design, etc.).
   3. Análise de viabilidade financeira, incluindo estimativa de custos, preços de venda, projeção de receitas e lucros.
   4. Criação de um plano de negócios detalhado, contemplando estratégias de marketing, logística, recursos humanos e plano financeiro.
   5. Apresentação dos planos de negócios para a turma, onde os alunos compartilham suas ideias e estratégias, recebendo feedback dos colegas.

3. História: Projeto: "Arte e Sociedade: Documentando Manifestações Culturais"

   Descrição: Neste projeto, os alunos pesquisarão e documentarão manifestações culturais de sua região, buscando compreender a importância da economia criativa na preservação e promoção da cultura. Eles criarão um documentário ou uma exposição virtual para compartilhar suas descobertas com a comunidade escolar.

   Etapas do projeto:

   1. Pesquisa sobre a relação entre arte, cultura e economia.
   2. Identificação de manifestações culturais na região (festas populares, expressões artísticas, artesanato local, etc.).
   3. Registro audiovisual ou coleta de imagens e depoimentos sobre essas manifestações.
   4. Organização das informações em um documentário ou exposição virtual, destacando a importância econômica dessas expressões culturais.
   5. Apresentação do documentário ou exposição virtual para a comunidade escolar, incentivando o compartilhamento de conhecimento e valorização da cultura local.

4. Geografia: Projeto: "Rotas Criativas: Mapeando e Promovendo o Turismo Cultural"

   Descrição: Neste projeto, os alunos explorarão o potencial do turismo cultural na economia criativa. Eles irão mapear pontos turísticos culturais da região, criar roteiros turísticos e desenvolver estratégias de promoção desses locais, destacando sua importância econômica.

   Etapas do projeto:

   1. Pesquisa sobre o conceito de turismo cultural e seu impacto econômico.
   2. Identificação e mapeamento de pontos turísticos culturais da região (museus, patrimônios históricos, espaços de arte, etc.).
   3. Criação de roteiros turísticos temáticos, destacando a diversidade cultural da região.
   4. Desenvolvimento de estratégias de promoção desses roteiros, utilizando mídias digitais e redes sociais.
   5. Realização de visitas guiadas aos pontos turísticos, compartilhando os roteiros criados com a comunidade escolar e a população local.

5. Biologia: Projeto: "Hortas Comunitárias: Promovendo a Agricultura Urbana Sustentável"

   Descrição: Neste projeto, os alunos criarão e gerenciarão uma horta comunitária, utilizando técnicas de agricultura urbana sustentável. Eles irão explorar a importância da biodiversidade, sustentabilidade e economia do compartilhamento na produção de alimentos saudáveis.

   Etapas do projeto:

   1. Pesquisa sobre agricultura urbana, técnicas de cultivo sustentável e benefícios para a comunidade.
   2. Identificação de um espaço adequado na escola ou na comunidade para a criação da horta comunitária.
   3. Planejamento e preparação do solo, escolha de culturas e técnicas de cultivo apropriadas.
   4. Manutenção e cuidado diário da horta, envolvendo a participação de toda a comunidade escolar ou local.
   5. Compartilhamento dos produtos colhidos com a comunidade e realização de atividades de conscientização sobre a importância da alimentação saudável e sustentável.

6. Física: Projeto: "Energias Renováveis e Compartilhamento de Recursos"

   Descrição: Neste projeto, os alunos irão explorar as diferentes formas de energia renovável e como elas podem ser compartilhadas e utilizadas de forma sustentável. Eles irão desenvolver projetos práticos que envolvam o uso e compartilhamento de recursos energéticos.

   Etapas do projeto:

   1. Pesquisa sobre as principais fontes de energia renovável (solar, eólica, hidráulica, etc.) e seu potencial de utilização na região.
   2. Identificação de locais adequados para a instalação de painéis solares, aerogeradores ou outras formas de geração de energia renovável.
   3. Cálculos de viabilidade técnica e econômica para implementação dos projetos.
   4. Desenvolvimento e construção de protótipos de sistemas de energia renovável, utilizando materiais recicláveis e de baixo custo.
   5. Compartilhamento dos resultados e experiências, promovendo a conscientização sobre o uso responsável de recursos energéticos e a importância da economia do compartilhamento.

7. Química: Projeto: "Produção Sustentável de Produtos de Higiene e Limpeza"

   Descrição: Neste projeto, os alunos irão pesquisar e desenvolver produtos de higiene e limpeza sustentáveis, utilizando ingredientes naturais e de baixo impacto ambiental. Eles irão explorar conceitos químicos relacionados à produção de cosméticos e produtos de limpeza, promovendo a economia criativa.

   Etapas do projeto:

   1. Pesquisa sobre os impactos ambientais dos produtos convencionais de higiene e limpeza e a importância da produção sustentável.
   2. Identificação de ingredientes naturais e alternativos para a produção de sabonetes, shampoos, detergentes, entre outros.
   3. Desenvolvimento de formulações e testes dos produtos, considerando aspectos de segurança e eficácia.
   4. Elaboração de embalagens sustentáveis e biodegradáveis para os produtos.
   5. Compartilhamento dos produtos desenvolvidos com a comunidade escolar ou local, promovendo a conscientização sobre o uso de produtos de higiene e limpeza sustentáveis.

8. Educação Física: Projeto: "Esporte Comunitário: Inclusão e Compartilhamento"

   Descrição: Neste projeto, os alunos irão organizar e promover eventos esportivos inclusivos, envolvendo a comunidade escolar e local. Eles irão explorar o papel do esporte na promoção da saúde, integração social e economia do compartilhamento.

   Etapas do projeto:

   1. Pesquisa sobre os benefícios do esporte para a saúde física e mental, assim como sua importância na promoção da inclusão social.
   2. Identificação de modalidades esportivas que possam ser praticadas em grupo, promovendo a cooperação e integração.
   3. Organização de eventos esportivos comunitários, como torneios, gincanas ou festivais esportivos.
   4. Incentivo à participação de diferentes grupos e faixas etárias, promovendo a inclusão e diversidade.
   5. Compartilhamento das experiências e aprendizados obtidos nos eventos esportivos, promovendo a conscientização sobre os benefícios do esporte na comunidade.

Estes projetos abrangem diversas disciplinas do ensino médio, permitindo que os alunos explorem os conceitos da economia criativa e economia do compartilhamento em diferentes contextos e áreas de conhecimento. É importante adaptar os projetos às realidades e recursos disponíveis na sua escola, estimulando sempre a participação ativa dos alunos e o compartilhamento de conhecimentos entre eles e a comunidade.

Esses são apenas alguns exemplos de projetos interdisciplinares que podem ser desenvolvidos nas diferentes disciplinas do ensino médio, relacionados aos temas da economia criativa e economia do compartilhamento. É importante adaptá-los às necessidades e recursos disponíveis na sua escola, incentivando sempre a participação ativa dos alunos e o compartilhamento de conhecimento entre eles e a comunidade.

Aqui está uma tabela que resume os projetos interdisciplinares para cada disciplina do ensino médio, relacionados aos temas da economia criativa e economia do compartilhamento:

Esses projetos abrangem uma variedade de disciplinas, permitindo que os alunos explorem os conceitos da economia criativa e economia do compartilhamento em diferentes áreas de conhecimento. Cada projeto pode ser adaptado e detalhado de acordo com os objetivos e recursos disponíveis na sua escola.

Introdução à Economia Criativa e do Compartilhamento

Ementa: Este curso oferece uma introdução aos conceitos, práticas e impactos da economia criativa e do compartilhamento. Os alunos explorarão as características e os elementos fundamentais dessas abordagens econômicas inovadoras, bem como o papel da colaboração, da criatividade e da sustentabilidade. O curso também abordará casos de estudo e tendências atuais nesse campo.

Objetivos:

• Compreender os conceitos básicos da economia criativa e do compartilhamento.
• Analisar o impacto dessas abordagens econômicas na sociedade, cultura e desenvolvimento sustentável.
• Explorar as competências e habilidades necessárias para se envolver na economia criativa e do compartilhamento.
• Conhecer casos de sucesso e tendências na área da economia criativa e do compartilhamento.
• Promover a reflexão crítica e o debate sobre os desafios e oportunidades dessas abordagens econômicas.

Competências e habilidades a serem desenvolvidas:

• Compreensão dos conceitos e princípios da economia criativa e do compartilhamento.
• Capacidade de identificar oportunidades e aplicar estratégias da economia criativa e do compartilhamento.
• Habilidades de colaboração e trabalho em equipe.
• Pensamento criativo e inovador.
• Compreensão dos impactos sociais, culturais e ambientais das práticas econômicas.

Conteúdo programático:

1. Introdução à economia criativa e do compartilhamento

   • Definição e características da economia criativa
   • Princípios da economia do compartilhamento

2. Impactos da economia criativa e do compartilhamento

   • Desenvolvimento sustentável e responsabilidade social
   • Transformação da indústria e do mercado de trabalho

3. Competências e habilidades para a economia criativa e do compartilhamento

   • Criatividade e inovação
   • Colaboração e trabalho em equipe
   • Pensamento crítico e solução de problemas

4. Estudos de caso e tendências na economia criativa e do compartilhamento

   • Exemplos de setores e negócios criativos de sucesso
   • Novas tendências e modelos emergentes

Metodologia: O curso será ministrado por meio de aulas expositivas, estudos de caso, discussões em grupo e atividades práticas. Serão utilizados recursos multimídia, como vídeos e materiais complementares, para enriquecer a experiência de aprendizado. Os alunos também serão incentivados a realizar pesquisas individuais e em grupo, e a participar de debates e reflexões sobre os temas abordados.

Estimativas:

• Carga horária total: 40 horas
• Duração do curso: 10 semanas (4 horas por semana)

Referências bibliográficas:

• Howkins, J. (2013). The Creative Economy: How People Make Money from Ideas. Penguin.
• Botsman, R., & Rogers, R. (2011). What's Mine is Yours: The Rise of Collaborative Consumption. Harper Business.
• Florida, R. (2002). The Rise of the Creative Class: And How It's Transforming Work, Leisure, Community and Everyday Life. Basic Books.

Cronograma (exemplo): Semana 1:

• Introdução à economia criativa e do compartilhamento
• Definição e características da economia criativa

Semana 2:

• Princípios da economia do compartilhamento
• Desenvolvimento sustentável e responsabilidade social

Semana 3:

• Competências e habilidades para a economia criativa e do compartilhamento
• Criatividade e inovação

Semana 4:

• Colaboração e trabalho em equipe
• Pensamento crítico e solução de problemas

Semana 5:

• Estudo de caso: Setores e negócios criativos de sucesso
• Transformação da indústria e do mercado de trabalho

Semana 6:

• Novas tendências e modelos emergentes na economia criativa e do compartilhamento
• Discussão em grupo: Impactos sociais e culturais

Semana 7:

• Apresentação de projetos individuais
• Debate sobre os desafios e oportunidades da economia criativa e do compartilhamento

Semana 8:

• Discussão em grupo: Sustentabilidade ambiental na economia criativa
• Atividade prática: Identificação de oportunidades de negócios

Semana 9:

• Preparação de apresentações finais
• Discussão sobre projetos futuros e continuidade no campo da economia criativa e do compartilhamento

Semana 10:

• Apresentação dos projetos finais
• Reflexão final e encerramento do curso

Lembre-se de que essas são apenas sugestões e o conteúdo, as estimativas e o cronograma podem ser adaptados de acordo com as necessidades e recursos disponíveis.

Introdução à Economia Criativa e do Compartilhamento

Ementa: Este curso tem como objetivo apresentar os conceitos fundamentais da economia criativa e do compartilhamento, explorando suas características, impactos socioeconômicos e oportunidades. Os participantes terão a oportunidade de compreender os princípios da economia criativa, explorar modelos de negócios inovadores e analisar as tendências e desafios do compartilhamento de recursos.

Objetivos:

• Compreender os fundamentos da economia criativa e do compartilhamento.
• Analisar o impacto socioeconômico da economia criativa e do compartilhamento.
• Explorar modelos de negócios inovadores na economia criativa.
• Identificar oportunidades e desafios do compartilhamento de recursos.
• Desenvolver habilidades práticas para aplicar os conceitos aprendidos em projetos e iniciativas.

Competências e Habilidades:

• Compreender os princípios da economia criativa e sua relação com a inovação e o empreendedorismo.
• Analisar as implicações sociais, culturais e econômicas da economia do compartilhamento.
• Identificar e avaliar oportunidades de negócios na economia criativa.
• Desenvolver habilidades de colaboração e trabalho em equipe.
• Aplicar os conhecimentos adquiridos na criação e implementação de projetos relacionados à economia criativa e do compartilhamento.

Conteúdo Programático:

1. Introdução à economia criativa e do compartilhamento
2. Modelos de negócios inovadores na economia criativa
3. Impacto socioeconômico da economia criativa
4. Tendências e desafios do compartilhamento de recursos
5. Ferramentas e estratégias para o desenvolvimento de projetos na economia criativa
6. Aspectos legais e regulatórios do compartilhamento de recursos
7. Casos de sucesso na economia criativa e do compartilhamento

Metodologia: O curso será conduzido por meio de aulas expositivas, estudos de caso, discussões em grupo, atividades práticas e projetos individuais ou em equipe. Serão utilizadas ferramentas digitais e recursos audiovisuais para enriquecer o aprendizado. A participação ativa dos alunos será incentivada, estimulando a troca de ideias, experiências e o compartilhamento de conhecimentos.

Estimativas:

• Carga horária total: 40 horas
• Duração: 4 semanas (10 horas por semana)
• Formato: Presencial ou online

Referências Bibliográficas:

1. Howkins, J. (2001). The Creative Economy: How People Make Money from Ideas.
2. Rifkin, J. (2014). The Zero Marginal Cost Society: The Internet of Things, the Collaborative Commons, and the Eclipse of Capitalism.
3. Florida, R. (2002). The Rise of the Creative Class: And How It's Transforming Work, Leisure, Community, and Everyday Life.

Cronograma (exemplo para um curso de 4 semanas): Semana 1:

• Aula 1: Introdução à economia criativa e do compartilhamento
• Aula 2: Modelos de negócios inovadores na economia criativa

Semana 2:

• Aula 3: Impacto socioeconômico da economia criativa
• Aula 4: Tendências e desafios do compartilhamento de recursos

Semana 3:

• Aula 5: Ferramentas e estratégias para o desenvolvimento de projetos na economia criativa
• Aula 6: Aspectos legais e regulatórios do compartilhamento de recursos

Semana 4:

• Aula 7: Casos de sucesso na economia criativa e do compartilhamento
• Projeto final: Aplicação dos conceitos aprendidos em um projeto prático

Lembrando que os conteúdos, a carga horária e a estrutura do curso podem ser adaptados de acordo com as necessidades e objetivos específicos de cada instituição ou programa de ensino.

Introdução à Economia Criativa e do Compartilhamento

Ementa: Este curso tem como objetivo introduzir os conceitos fundamentais da economia criativa e do compartilhamento, explorando suas aplicações práticas e impactos sociais. Serão abordados temas como inovação, empreendedorismo, sustentabilidade, cultura colaborativa e economia colaborativa.

Objetivos:

• Compreender os princípios e conceitos da economia criativa e do compartilhamento.
• Analisar os diferentes setores da economia criativa e sua influência na sociedade.
• Explorar o potencial da economia do compartilhamento na promoção da sustentabilidade e colaboração.
• Desenvolver competências e habilidades empreendedoras relacionadas à economia criativa e do compartilhamento.
• Identificar oportunidades e desafios na implementação de projetos e negócios criativos e colaborativos.

Competências e Habilidades:

• Compreender os conceitos e fundamentos da economia criativa e do compartilhamento.
• Analisar e avaliar as oportunidades e desafios da economia criativa e do compartilhamento em diferentes setores.
• Desenvolver habilidades empreendedoras para a concepção e implementação de projetos criativos e colaborativos.
• Aplicar princípios de sustentabilidade na economia criativa e do compartilhamento.
• Colaborar de forma efetiva em projetos e iniciativas coletivas.

Conteúdo Programático:

1. Introdução à economia criativa e do compartilhamento
2. Princípios e conceitos da economia criativa
3. Setores da economia criativa: cultura, artes, design, mídia, entre outros
4. Economia do compartilhamento: conceitos e exemplos
5. Inovação e empreendedorismo na economia criativa
6. Sustentabilidade e responsabilidade social na economia do compartilhamento
7. Cultura colaborativa e economia colaborativa
8. Desenvolvimento de projetos e negócios criativos
9. Aspectos legais e regulatórios da economia criativa e do compartilhamento
10. Tendências futuras da economia criativa e do compartilhamento

Metodologia: O curso será ministrado por meio de aulas expositivas, estudos de caso, discussões em grupo, exercícios práticos e análise de exemplos reais. Serão utilizados recursos audiovisuais, materiais de leitura complementar e atividades individuais e em grupo para promover a participação ativa dos alunos.

Estimativas e Referências Bibliográficas:

• Carga horária: 40 horas
• Sugestão de referências bibliográficas:
  • "A Economia Criativa no Brasil" - Ana Carla Fonseca
  • "A Economia do Compartilhamento" - Rachel Botsman
  • "Economia Criativa: Desafios e Perspectivas" - Gilberto Carvalho e Régis Bonelli

Cronograma: Semana 1:

• Introdução à economia criativa e do compartilhamento
• Princípios e conceitos da economia criativa

Semana 2:

• Setores da economia criativa
• Economia do compartilhamento: conceitos e exemplos

Semana 3:

• Inovação e empreendedorismo na economia criativa
• Sustentabilidade e responsabilidade social na economia do compartilhamento

Semana 4:

• Cultura colaborativa e economia colaborativa
• Desenvolvimento de projetos e negócios criativos

Semana 5:

• Aspectos legais e regulatórios da economia criativa e do compartilhamento
• Tendências futuras da economia criativa e do compartilhamento

Por favor, observe que as estimativas de carga horária, referências bibliográficas e cronograma são apenas sugestões e podem ser ajustadas de acordo com as necessidades e recursos disponíveis para a realização do curso.

Introdução à Economia Criativa e do Compartilhamento

Ementa: Este curso apresenta os conceitos e fundamentos da economia criativa e do compartilhamento. Os alunos explorarão as características, tendências e impactos desses modelos econômicos, bem como as oportunidades de negócios e inovação que eles oferecem.

Objetivos:

• Compreender os princípios da economia criativa e do compartilhamento.
• Analisar os setores e segmentos da economia criativa.
• Explorar as formas de colaboração, cooperação e compartilhamento de recursos.
• Identificar oportunidades de negócios e inovação na economia criativa e do compartilhamento.

Competências e Habilidades:

• Compreender os conceitos-chave relacionados à economia criativa e do compartilhamento.
• Analisar casos de sucesso e tendências na economia criativa.
• Desenvolver habilidades de colaboração, cooperação e compartilhamento de recursos.
• Identificar oportunidades de empreendedorismo na economia criativa e do compartilhamento.

Conteúdo Programático:

1. Introdução à economia criativa e do compartilhamento.
2. Setores e segmentos da economia criativa.
3. Colaboração e cooperação na economia do compartilhamento.
4. Inovação e empreendedorismo na economia criativa.
5. Tendências e desafios na economia criativa e do compartilhamento.

Metodologia: O curso será ministrado por meio de aulas expositivas, estudos de caso, atividades práticas e discussões em grupo. Os alunos terão acesso a materiais de apoio, como artigos acadêmicos e vídeos, para aprofundar seus conhecimentos. Serão incentivadas a participação ativa, o debate e a troca de experiências entre os alunos.

Estimativas:

• Carga horária: 20 horas
• Modalidade: Presencial ou online (EAD)
• Nível: Introductory
• Pré-requisitos: Nenhum

Referências Bibliográficas:

• HOWKINS, John. The Creative Economy: How People Make Money from Ideas. Penguin UK, 2013.
• BOTSCHEN, Günther. The Sharing Economy: Developments, Perspectives and Challenges. Springer, 2018.
• FREY, Brynjolfsson; OSBORNE, Michael A. The Future of Employment: How Susceptible Are Jobs to Computerization?. Technological Forecasting and Social Change, v. 114, p. 254-280, 2017.

Cronograma: Semana 1:

• Aula 1: Introdução à economia criativa e do compartilhamento.
• Aula 2: Setores e segmentos da economia criativa.

Semana 2:

• Aula 3: Colaboração e cooperação na economia do compartilhamento.
• Aula 4: Inovação e empreendedorismo na economia criativa.

Semana 3:

• Aula 5: Tendências e desafios na economia criativa e do compartilhamento.
• Discussões finais e encerramento do curso.

Nota: Este é apenas um exemplo de curso introdutório sobre economia criativa e do compartilhamento. A carga horária, conteúdo programático e referências bibliográficas podem ser ajustados de acordo com a necessidade e o público-alvo do curso.

Eletivas:

Economia Criativa e do Compartilhamento

Ementa: Esta disciplina eletiva tem como objetivo explorar os conceitos, princípios e práticas da economia criativa e do compartilhamento. Os alunos serão incentivados a compreender as dinâmicas econômicas emergentes, identificar oportunidades de negócios inovadores, desenvolver habilidades empreendedoras e promover a colaboração e sustentabilidade.

Objetivos:

• Compreender os fundamentos teóricos da economia criativa e do compartilhamento.
• Identificar e analisar casos de sucesso da economia criativa em diferentes setores.
• Desenvolver habilidades empreendedoras e de inovação.
• Explorar estratégias de compartilhamento de recursos e economia colaborativa.
• Promover o pensamento crítico e a criatividade na resolução de problemas econômicos.

Competências e Habilidades:

• Analisar e interpretar as tendências e transformações da economia criativa.
• Identificar oportunidades de negócios e inovação em setores criativos.
• Desenvolver habilidades de planejamento, gestão e comunicação para empreendimentos criativos.
• Colaborar e trabalhar em equipe, valorizando a cocriação e compartilhamento de conhecimento.
• Aplicar princípios de sustentabilidade e responsabilidade social nos negócios.

Conteúdo Programático:

1. Introdução à economia criativa e do compartilhamento.
2. Setores da economia criativa: arte, cultura, design, tecnologia, entretenimento, turismo, etc.
3. Modelos de negócios e empreendedorismo criativo.
4. Inovação e criatividade aplicadas à economia.
5. Compartilhamento de recursos e economia colaborativa.
6. Sustentabilidade na economia criativa.
7. Aspectos legais e regulatórios da economia criativa.
8. Marketing e promoção de produtos e serviços criativos.
9. Gestão financeira e viabilidade econômica de empreendimentos criativos.
10. Cases de sucesso e boas práticas da economia criativa.

Metodologia:

• Aulas expositivas dialogadas para introdução dos conceitos.
• Estudos de caso e análise de exemplos reais da economia criativa.
• Atividades práticas, como desenvolvimento de planos de negócios e projetos criativos.
• Debates e discussões em grupo para a troca de experiências e ideias.
• Visitas a empresas e empreendimentos criativos.
• Palestras e participação de profissionais do campo da economia criativa.
• Uso de recursos audiovisuais, material didático e ferramentas digitais.

Estimativas e Referências Bibliográficas:

• Carga Horária: 40 horas
• Sugestões de Referências Bibliográficas:
  1. "A Economia Criativa no Brasil" - Ana Carla Fonseca Reis
  2. "A Riqueza das Nações" - Adam Smith
  3. "Economia Colaborativa: Compartilhando e Construindo uma Nova Sociedade" - Rachel Botsman e Roo Rogers
  4. "Empreendedorismo Criativo: Como Gerar Ideias de Negócios Inovadores" - Fernando Dolabela
  5. "The Creative Economy: How People Make Money from Ideas" - John Howkins

Cronograma (exemplo):

• Semana 1-2: Introdução à economia criativa e do compartilhamento.
• Semana 3-4: Setores da economia criativa e seus modelos de negócios.
• Semana 5-6: Inovação e criatividade na economia.
• Semana 7-8: Compartilhamento de recursos e economia colaborativa.
• Semana 9-10: Sustentabilidade na economia criativa.
• Semana 11-12: Aspectos legais e regulatórios da economia criativa.
• Semana 13-14: Marketing e promoção de produtos e serviços criativos.
• Semana 15-16: Gestão financeira e viabilidade econômica de empreendimentos criativos.
• Semana 17-18: Cases de sucesso e boas práticas da economia criativa.

Este é um exemplo de como a disciplina eletiva de Economia Criativa e do Compartilhamento pode ser estruturada. O cronograma pode ser adaptado de acordo com o período letivo e a carga horária disponível. As referências bibliográficas podem ser complementadas com outros materiais de acordo com a preferência e disponibilidade.

Eletiva: Economia Criativa

Ementa: Esta disciplina aborda os princípios e práticas da economia criativa, explorando as formas inovadoras de produção, distribuição e consumo de bens e serviços. São discutidos temas como empreendedorismo, cultura, tecnologia e sustentabilidade, além do papel da criatividade e da colaboração na geração de valor econômico e social.

Objetivos:

• Compreender os fundamentos da economia criativa e sua importância na sociedade contemporânea.
• Explorar as diferentes áreas e setores da economia criativa, como artes, cultura, design, mídia e tecnologia.
• Desenvolver competências empreendedoras, criativas e colaborativas.
• Analisar casos de sucesso e desafios da economia criativa em âmbito global e local.

Competências e Habilidades:

• Identificar oportunidades e potencialidades na economia criativa.
• Aplicar princípios de inovação, sustentabilidade e responsabilidade social.
• Desenvolver habilidades de empreendedorismo, gestão e negociação.
• Promover a colaboração, a criatividade e a resolução de problemas.

Conteúdo Programático:

1. Introdução à economia criativa: conceitos, características e contextos.
2. Setores da economia criativa: artes, cultura, design, mídia, tecnologia e outros.
3. Empreendedorismo criativo: identificação de oportunidades e modelos de negócios.
4. Inovação e sustentabilidade na economia criativa.
5. Colaboração e redes na economia criativa.
6. Políticas públicas e fomento à economia criativa.
7. Estudos de casos e exemplos práticos.

Metodologia:

• Aulas expositivas dialogadas.
• Estudos de casos e análise de exemplos práticos.
• Debates e discussões em grupo.
• Atividades individuais e em equipe.
• Desenvolvimento de projetos criativos.
• Visitas a espaços e empreendimentos da economia criativa.
• Palestras e participação de profissionais da área.

Estimativas e Referências Bibliográficas:

• Carga horária: 60 horas
• Sugestões de leitura:
  • "A Economia Criativa" - John Howkins
  • "Economia Criativa como Estratégia de Desenvolvimento" - Ana Carla Fonseca Reis
  • "A Cauda Longa" - Chris Anderson
  • "A Lógica do Cisne Negro" - Nassim Nicholas Taleb

Cronograma sugerido (exemplo):

• Semana 1-2: Introdução à economia criativa e seus conceitos-chave.
• Semana 3-4: Setores da economia criativa: artes, cultura, design, mídia, tecnologia.
• Semana 5-6: Empreendedorismo criativo e modelos de negócios inovadores.
• Semana 7-8: Sustentabilidade e inovação na economia criativa.
• Semana 9-10: Colaboração e redes na economia criativa.
• Semana 11-12: Políticas públicas e fomento à economia criativa.
• Semana 13-14: Estudos de casos e exemplos práticos.
• Semana 15-16: Apresentação de projetos criativos desenvolvidos pelos alunos.

Disciplina Eletiva: Economia do Compartilhamento

Ementa: Esta disciplina explora os fundamentos e práticas da economia do compartilhamento, investigando os impactos sociais, econômicos e ambientais dessa abordagem colaborativa. São abordados temas como consumo colaborativo, compartilhamento de recursos, economia circular e plataformas digitais.

Objetivos:

• Compreender os princípios e conceitos da economia do compartilhamento.
• Analisar os impactos sociais, econômicos e ambientais dessa abordagem.
• Explorar as plataformas digitais e tecnologias associadas à economia do compartilhamento.
• Desenvolver competências de colaboração, sustentabilidade e consumo consciente.

Competências e Habilidades:

• Identificar oportunidades e desafios na economia do compartilhamento.
• Aplicar princípios de sustentabilidade e consumo consciente.
• Utilizar plataformas digitais e tecnologias associadas à economia do compartilhamento.
• Promover a colaboração, a ética e a responsabilidade social.

Conteúdo Programático:

1. Introdução à economia do compartilhamento: conceitos e abordagens.
2. Consumo colaborativo: compartilhamento de bens e serviços.
3. Economia circular: reaproveitamento e valorização de recursos.
4. Plataformas digitais e tecnologias na economia do compartilhamento.
5. Impactos sociais, econômicos e ambientais da economia do compartilhamento.
6. Ética, confiança e responsabilidade na economia do compartilhamento.
7. Estudos de casos e exemplos práticos.

Metodologia:

• Aulas expositivas dialogadas.
• Estudos de casos e análise de exemplos práticos.
• Debates e discussões em grupo.
• Atividades individuais e em equipe.
• Utilização de plataformas digitais relacionadas à economia do compartilhamento.
• Visitas a iniciativas e organizações ligadas à economia do compartilhamento.
• Palestras e participação de profissionais da área.

Estimativas e Referências Bibliográficas:

• Carga horária: 60 horas
• Sugestões de leitura:
  • "What's Mine is Yours" - Rachel Botsman e Roo Rogers
  • "The Mesh: Why the Future of Business is Sharing" - Lisa Gansky
  • "Sharing Cities: Activating the Urban Commons" - Duncan McLaren e Julian Agyeman
  • "The Sharing Economy: The End of Employment and the Rise of Crowd-Based Capitalism" - Arun Sundararajan

Cronograma sugerido (exemplo):

• Semana 1-2: Introdução à economia do compartilhamento e seus conceitos-chave.
• Semana 3-4: Consumo colaborativo e compartilhamento de bens e serviços.
• Semana 5-6: Economia circular e valorização de recursos.
• Semana 7-8: Plataformas digitais e tecnologias na economia do compartilhamento.
• Semana 9-10: Impactos sociais, econômicos e ambientais da economia do compartilhamento.
• Semana 11-12: Ética, confiança e responsabilidade na economia do compartilhamento.
• Semana 13-14: Estudos de casos e exemplos práticos.
• Semana 15-16: Apresentação de projetos relacionados à economia do compartilhamento desenvolvidos pelos alunos.

Lembrando que esses são apenas exemplos de como as disciplinas eletivas poderiam ser estruturadas. É importante adaptá-las de acordo com as necessidades e recursos disponíveis em sua escola, bem como considerar as diretrizes curriculares e os objetivos educacionais estabelecidos.

Economia Criativa

Ementa: Esta disciplina aborda os fundamentos da economia criativa, explorando as interseções entre arte, cultura, empreendedorismo e inovação. Os alunos serão introduzidos aos conceitos, processos e oportunidades da economia criativa, desenvolvendo habilidades e competências necessárias para atuar nesse campo.

Objetivos:

• Compreender os conceitos fundamentais da economia criativa;
• Analisar o impacto da economia criativa na sociedade e na economia global;
• Identificar oportunidades de empreendedorismo criativo;
• Desenvolver habilidades de gestão e inovação aplicadas à economia criativa.

Competências e Habilidades:

• Compreensão dos princípios da economia criativa;
• Capacidade de identificar e explorar oportunidades no mercado criativo;
• Habilidades de gestão, inovação e empreendedorismo aplicadas à economia criativa;
• Pensamento crítico e criativo para resolver desafios específicos da economia criativa.

Conteúdo Programático:

1. Introdução à economia criativa
2. Arte, cultura e criatividade
3. Empreendedorismo criativo
4. Inovação na economia criativa
5. Gestão de projetos e negócios criativos
6. Políticas públicas para a economia criativa
7. Aspectos legais e direitos autorais na economia criativa
8. Marketing e comunicação para produtos e serviços criativos
9. Finanças e sustentabilidade na economia criativa
10. Tendências e perspectivas futuras da economia criativa

Metodologia:

• Aulas expositivas e dialogadas
• Estudos de caso e análise de exemplos práticos
• Atividades em grupo para desenvolvimento de projetos criativos
• Visitas a espaços e empreendimentos da economia criativa
• Debates e discussões sobre temas atuais da economia criativa

Estimativa:

• Carga horária total: 60 horas
• Frequência: 2 aulas semanais de 2 horas cada
• Duração: 1 semestre

Referências Bibliográficas:

• "A Economia Criativa como Estratégia de Desenvolvimento" - Ana Carla Fonseca Reis
• "Economia Criativa: Potencialidades, Desafios e Reflexões sobre o Brasil" - Mariana Aldrigui
• "Empreendedorismo Criativo" - Richard Florida
• "The Creative Economy: How People Make Money from Ideas" - John Howkins

Cronograma Sugerido: Semana 1-2: Introdução à economia criativa Semana 3-4: Arte, cultura e criatividade Semana 5-6: Empreendedorismo criativo Semana 7-8: Inovação na economia criativa Semana 9-10: Gestão de projetos e negócios criativos Semana 11-12: Políticas públicas para a economia criativa Semana 13-14: Aspectos legais e direitos autorais na economia criativa Semana 15-16: Marketing e comunicação para produtos e serviços criativos Semana 17-18: Finanças e sustentabilidade na economia criativa Semana 19-20: Tendências e perspectivas futuras da economia criativa

Disciplina Eletiva: Economia do Compartilhamento

Ementa: Esta disciplina aborda os princípios e práticas da economia do compartilhamento, explorando modelos de negócios colaborativos e a utilização de recursos de forma compartilhada. Os alunos serão introduzidos aos conceitos e benefícios da economia do compartilhamento, além de desenvolverem habilidades para participar ativamente dessa economia.

Objetivos:

• Compreender os fundamentos da economia do compartilhamento;
• Analisar os impactos sociais e ambientais do compartilhamento de recursos;
• Identificar e explorar oportunidades de negócios na economia do compartilhamento;
• Desenvolver habilidades de colaboração, resolução de problemas e inovação aplicadas à economia do compartilhamento.

Competências e Habilidades:

• Conhecimento dos princípios da economia do compartilhamento;
• Capacidade de identificar oportunidades e desenvolver negócios baseados no compartilhamento;
• Habilidades de colaboração, resolução de problemas e inovação na economia do compartilhamento;
• Consciência sobre os impactos sociais e ambientais do compartilhamento de recursos.

Conteúdo Programático:

1. Introdução à economia do compartilhamento
2. Modelos de negócios colaborativos
3. Tecnologia e plataformas digitais na economia do compartilhamento
4. Compartilhamento de espaços e mobilidade
5. Compartilhamento de habilidades e conhecimentos
6. Impactos sociais e ambientais do compartilhamento de recursos
7. Economia circular e sustentabilidade na economia do compartilhamento
8. Colaboração e inovação na economia do compartilhamento
9. Regulamentação e desafios legais na economia do compartilhamento
10. Tendências e perspectivas futuras da economia do compartilhamento

Metodologia:

• Aulas expositivas e dialogadas
• Estudos de casos e análise de exemplos práticos
• Atividades em grupo para desenvolvimento de projetos de economia do compartilhamento
• Debates e discussões sobre temas atuais da economia do compartilhamento

Estimativa:

• Carga horária total: 60 horas
• Frequência: 2 aulas semanais de 2 horas cada
• Duração: 1 semestre

Referências Bibliográficas:

• "What's Mine is Yours: How Collaborative Consumption is Changing the Way We Live" - Rachel Botsman, Roo Rogers
• "The Sharing Economy: The End of Employment and the Rise of Crowd-Based Capitalism" - Arun Sundararajan
• "The Mesh: Why the Future of Business is Sharing" - Lisa Gansky
• "Sharing Cities: A Case for Truly Smart and Sustainable Cities" - Duncan McLaren, Julian Agyeman

Cronograma Sugerido:

Semana 1-2: Introdução à economia do compartilhamento

Semana 3-4: Modelos de negócios colaborativos

Semana 5-6: Tecnologia e plataformas digitais na economia do compartilhamento

Semana 7-8: Compartilhamento de espaços e mobilidade

Semana 9-10: Compartilhamento de habilidades e conhecimentos

Semana 11-12: Impactos sociais e ambientais do compartilhamento de recursos

Semana 13-14: Economia circular e sustentabilidade na economia do compartilhamento

Semana 15-16: Colaboração e inovação na economia do compartilhamento

Semana 17-18: Regulamentação e desafios legais na economia do compartilhamento

Semana 19-20: Tendências e perspectivas futuras da economia do compartilhamento

É importante ressaltar que a elaboração de uma disciplina eletiva requer uma análise mais aprofundada dos recursos disponíveis na instituição de ensino, bem como a adequação aos interesses e necessidades dos estudantes. Portanto, é recomendado adaptar os conteúdos e estratégias metodológicas de acordo com o contexto específico da escola em questão.

Economia Criativa e do Compartilhamento

Ementa: Esta disciplina eletiva visa proporcionar aos estudantes conhecimentos teóricos e práticos sobre os conceitos, tendências e aplicações da economia criativa e do compartilhamento. Explorando diferentes setores e áreas de atuação, o curso estimula o desenvolvimento de competências empreendedoras e criativas, incentivando os alunos a compreenderem e aplicarem os princípios da economia criativa e do compartilhamento em suas trajetórias pessoais e profissionais.

Objetivos:

• Compreender os conceitos fundamentais da economia criativa e do compartilhamento.
• Identificar e analisar as principais tendências e oportunidades na economia criativa.
• Desenvolver competências empreendedoras e criativas para atuar no contexto da economia criativa.
• Explorar as estratégias e práticas de compartilhamento de recursos na economia contemporânea.
• Aplicar os conhecimentos adquiridos na concepção e desenvolvimento de projetos e iniciativas criativas.

Competências e Habilidades: Ao final da disciplina, espera-se que os alunos sejam capazes de:

• Identificar e analisar os elementos que compõem a economia criativa.
• Reconhecer as oportunidades de negócios e inovação na economia criativa.
• Desenvolver habilidades empreendedoras e de gestão para projetos criativos.
• Utilizar estratégias de compartilhamento de recursos de forma ética e sustentável.
• Criar e desenvolver projetos e iniciativas criativas em diferentes áreas.

Conteúdo Programático:

1. Introdução à Economia Criativa e do Compartilhamento

   • Conceitos e características da economia criativa
   • Fundamentos da economia do compartilhamento
   • Impactos e tendências globais

2. Setores da Economia Criativa

   • Artes visuais e cênicas
   • Música e entretenimento
   • Design e moda
   • Audiovisual e mídia
   • Tecnologia e inovação

3. Empreendedorismo e Gestão na Economia Criativa

   • Identificação de oportunidades de negócios
   • Modelos de negócio e estratégias de marketing
   • Gestão de projetos e viabilidade econômica
   • Propriedade intelectual e direitos autorais

4. Compartilhamento de Recursos na Economia

   • Economia colaborativa e compartilhada
   • Plataformas digitais e economia de acesso
   • Consumo consciente e sustentabilidade
   • Redes de compartilhamento e economia circular

Metodologia: A disciplina será desenvolvida por meio de aulas expositivas, estudos de caso, discussões em grupo, atividades práticas e projetos individuais ou em equipe. Serão utilizadas abordagens teóricas e práticas para promover a compreensão dos conceitos e a aplicação dos conhecimentos adquiridos.

Estimativas e Referências Bibliográficas:

• Duração: 1 semestre (20 semanas)
• Carga horária: 40 horas

Referências Bibliográficas:

1. "The Creative Economy: How People Make Money from Ideas" - John Howkins
2. "Creative Economy Report 2021: The Creative Economy and COVID-19" - United Nations Conference on Trade and Development (UNCTAD)
3. "Sharing Economy: A Pathway to Sustainability" - Russell Belk

Cronograma (exemplo):

Semana 1-2:

• Introdução à economia criativa e do compartilhamento
• Discussão sobre as características e tendências globais

Semana 3-6:

• Exploração dos setores da economia criativa (Artes visuais e cênicas, Música e entretenimento, Design e moda, Audiovisual e mídia, Tecnologia e inovação)

Semana 7-10:

• Empreendedorismo e gestão na economia criativa
• Estudos de casos e atividades práticas

Semana 11-14:

• Compartilhamento de recursos na economia
• Análise de plataformas digitais e economia de acesso

Semana 15-18:

• Desenvolvimento de projetos e iniciativas criativas
• Apresentação e discussão dos projetos em grupo

Semana 19-20:

• Avaliação final e encerramento do curso

Observação: Este cronograma é apenas um exemplo e pode ser adaptado de acordo com a carga horária disponível e os objetivos específicos da disciplina.

Planejamentos:

Economia Criativa e Economia do Compartilhamento

Disciplinas: Língua Portuguesa e Geografia

Ementa: Este planejamento visa explorar os conceitos e práticas relacionados à economia criativa e economia do compartilhamento, abordando os aspectos linguísticos e geográficos envolvidos. Os alunos serão incentivados a refletir sobre a importância dessas abordagens para a sociedade contemporânea, bem como a desenvolver habilidades de comunicação e análise geográfica.

Objetivos:

• Compreender os conceitos de economia criativa e economia do compartilhamento.
• Analisar os impactos sociais, culturais, econômicos e ambientais dessas abordagens.
• Desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e comunicação escrita.
• Explorar casos práticos de economia criativa e economia do compartilhamento.
• Estimular o pensamento criativo e a busca por soluções inovadoras.

Competências e Habilidades:

• Compreender textos de diferentes gêneros relacionados ao tema.
• Realizar pesquisas e organizar informações de forma coerente.
• Analisar criticamente informações geográficas e econômicas.
• Elaborar argumentos e opiniões fundamentadas sobre o tema.
• Trabalhar em equipe, compartilhando ideias e conhecimentos.

Conteúdo Programático:

1. Economia Criativa:

   • Conceito e características da economia criativa.
   • Setores da economia criativa: artes, cultura, mídia, design, entre outros.
   • Exemplos de empreendimentos criativos e sua contribuição para a sociedade.
   • Desafios e oportunidades na economia criativa.

2. Economia do Compartilhamento:

   • Conceito e princípios da economia do compartilhamento.
   • Exemplos de modelos de negócios baseados no compartilhamento de recursos.
   • Impactos sociais e ambientais da economia do compartilhamento.
   • Desafios e perspectivas futuras.

Metodologia:

• Aulas expositivas dialogadas para introdução dos conceitos e discussões em grupo.
• Atividades de pesquisa individual e em grupo sobre casos práticos de economia criativa e economia do compartilhamento.
• Análise e discussão de textos e artigos acadêmicos relacionados ao tema.
• Realização de debates e seminários para aprofundamento das questões discutidas.
• Desenvolvimento de projetos práticos que envolvam a aplicação dos conceitos abordados.

Estimativas e Referências Bibliográficas:

• Estimativa de 20 aulas para o desenvolvimento do planejamento.
• Referências bibliográficas:
  1. "Economia Criativa e Desenvolvimento: Conceitos, Políticas e Práticas" - Ana Carla Fonseca Reis.
  2. "Compartilhar: O Novo Imperativo Colaborativo" - Rachel Botsman.
  3. "Economia Colaborativa: Uma Abordagem para o Desenvolvimento Sustentável" - Alexandre Meira da Rosa.

Cronograma (exemplo):

Este é um modelo de planejamento interdisciplinar para as disciplinas de Língua Portuguesa e Geografia, explorando os temas da economia criativa e economia do compartilhamento. O cronograma pode ser adaptado conforme a carga horária disponível e as necessidades da turma.

Planejamento de Aula sobre Economia Criativa e Economia do Compartilhamento

Disciplina: Economia

Ementa: Este planejamento de aula aborda os conceitos de economia criativa e economia do compartilhamento, explorando suas características, impactos e potencialidades na sociedade contemporânea. Os alunos serão incentivados a refletir sobre as transformações econômicas e sociais decorrentes dessas abordagens, bem como a identificar oportunidades e desafios relacionados a essas novas formas de organização econômica.

Objetivos:

• Compreender os conceitos de economia criativa e economia do compartilhamento.
• Analisar os impactos econômicos e sociais dessas abordagens.
• Identificar oportunidades e desafios no contexto da economia criativa e do compartilhamento.
• Desenvolver competências e habilidades relacionadas à criatividade, inovação e colaboração.
• Refletir sobre o papel da economia criativa e do compartilhamento na construção de uma sociedade mais sustentável e inclusiva.

Competências e Habilidades:

• Analisar criticamente os processos econômicos e identificar as possibilidades de inovação.
• Aplicar conceitos econômicos para compreender e avaliar as dinâmicas da economia criativa e do compartilhamento.
• Colaborar de forma criativa e participativa em projetos e atividades que envolvam a economia criativa e o compartilhamento.

Conteúdo Programático:

1. Conceitos fundamentais: economia criativa e economia do compartilhamento.
2. Impactos econômicos e sociais da economia criativa.
3. O papel da tecnologia e da digitalização na economia do compartilhamento.
4. Oportunidades e desafios da economia criativa e do compartilhamento.
5. Exemplos práticos de iniciativas e empreendimentos na economia criativa e do compartilhamento.

Metodologia:

• Aula expositiva-dialogada para apresentar os conceitos e fundamentos da economia criativa e do compartilhamento.
• Discussões em grupo para promover a reflexão e a troca de ideias sobre os impactos e oportunidades dessas abordagens.
• Estudos de caso e análise de exemplos práticos para ilustrar as possibilidades da economia criativa e do compartilhamento.
• Atividades práticas, como a criação de projetos fictícios ou a análise de iniciativas reais na economia criativa e do compartilhamento.
• Debates e seminários para aprofundar os conhecimentos e promover a participação ativa dos alunos.

Estimativas: Duração: 4 aulas (50 minutos cada)

Referências Bibliográficas:

• Howkins, J. (2009). The Creative Economy: How People Make Money from Ideas.
• Rifkin, J. (2015). The Zero Marginal Cost Society: The Internet of Things, the Collaborative Commons, and the Eclipse of Capitalism.
• Botsman, R. (2010). What's Mine Is Yours: The Rise of Collaborative Consumption.
• Florida, R. (2002). The Rise of the Creative Class: And How It's Transforming Work, Leisure, Community and Everyday Life.

Cronograma: Aula 1:

• Apresentação do tema e introdução aos conceitos de economia criativa e economia do compartilhamento.

Aula 2:

• Discussão sobre os impactos econômicos e sociais da economia criativa.
• Estudos de caso e análise de exemplos práticos.

Aula 3:

• Reflexão sobre o papel da tecnologia e da digitalização na economia do compartilhamento.
• Debate sobre as oportunidades e desafios da economia criativa e do compartilhamento.

Aula 4:

• Atividades práticas, como a criação de projetos fictícios ou a análise de iniciativas reais na economia criativa e do compartilhamento.
• Síntese dos principais aprendizados e conclusão do tema.

Observação: O cronograma pode ser adaptado conforme a disponibilidade de aulas e necessidades específicas da turma.

Economia Criativa e Economia do Compartilhamento

Carga horária estimada: 40 horas

Ementa:

Introdução aos conceitos e práticas da economia criativa e economia do compartilhamento, explorando seu impacto social, cultural e econômico. Análise de casos e estratégias de empreendedorismo criativo e modelos de negócios colaborativos.

Objetivos:

• Compreender os fundamentos teóricos da economia criativa e economia do compartilhamento.
• Identificar oportunidades de empreendedorismo criativo e modelos de negócios colaborativos.
• Analisar casos de sucesso e estratégias utilizadas na economia criativa e economia do compartilhamento.
• Desenvolver habilidades práticas para a aplicação dos conceitos em projetos e iniciativas.

Competências e Habilidades:

• Conhecimento dos princípios e conceitos da economia criativa e economia do compartilhamento.
• Habilidade de identificar oportunidades e desenvolver soluções criativas.
• Capacidade de trabalhar em equipe e colaborar em projetos compartilhados.
• Aptidão para analisar cenários econômicos e aplicar estratégias adequadas.
• Competência para empreender de forma inovadora e sustentável.

Conteúdo Programático:

1. Introdução à economia criativa e economia do compartilhamento
2. Fundamentos teóricos e conceituais
3. Modelos de negócios colaborativos e inovadores
4. Empreendedorismo criativo: Identificação de oportunidades
5. Aspectos legais e regulatórios na economia criativa
6. Cultura colaborativa e economia do compartilhamento
7. Ferramentas e estratégias de marketing na economia criativa
8. Finanças e sustentabilidade na economia criativa
9. Cases de sucesso e boas práticas
10. Desenvolvimento de projetos aplicados

Metodologia:

• Aulas expositivas dialogadas para apresentação dos conteúdos teóricos.
• Estudos de casos e análise de exemplos práticos.
• Discussões em grupo e debates para estimular a reflexão crítica.
• Realização de atividades práticas, como estudos de caso e desenvolvimento de projetos.
• Uso de recursos audiovisuais, como vídeos e apresentações.
• Estímulo à participação ativa dos alunos, com trabalhos individuais e em grupo.

Estimativas e Referências Bibliográficas:

• Estimativa de tempo: 4 horas/semana, totalizando 10 semanas.
• Sugestões de referências bibliográficas:
  1. "Economia Criativa: Desafios e perspectivas" - Ana Carla Fonseca Reis
  2. "Compartilhar: A nova economia solidária" - Rachel Botsman
  3. "Empreendedorismo Criativo" - José Dornelas
  4. "A Economia Compartilhada" - Arun Sundararajan

Cronograma Sugerido:

Semana 1-2:

• Introdução à economia criativa e economia do compartilhamento
• Fundamentos teóricos e conceituais

Semana 3-4:

• Modelos de negócios colaborativos e inovadores
• Empreendedorismo criativo: Identificação de oportunidades

Semana 5-6:

• Aspectos legais e regulatórios na economia criativa
• Cultura colaborativa e economia do compartilhamento

Semana 7-8:

• Ferramentas e estratégias de marketing na economia criativa
• Finanças e sustentabilidade na economia criativa

Semana 9-10:

• Cases de sucesso e boas práticas
• Desenvolvimento de projetos aplicados

Lembrando que este é um planejamento genérico e pode ser adaptado de acordo com as necessidades específicas do curso e disponibilidade de tempo.

Planejamento de Ensino - Economia Criativa e Economia do Compartilhamento

Disciplina: Economia

Ementa: Estudo dos conceitos e aplicações da economia criativa e economia do compartilhamento. Análise dos impactos econômicos, sociais e culturais desses modelos. Exploração das oportunidades e desafios na implementação dessas práticas. Reflexão sobre a sustentabilidade e inovação na economia contemporânea.

Objetivos:

• Compreender os fundamentos teóricos da economia criativa e economia do compartilhamento.
• Analisar os impactos econômicos e sociais desses modelos em diferentes setores.
• Identificar oportunidades de negócios e empreendedorismo na economia criativa.
• Desenvolver competências para a promoção da sustentabilidade e inovação na economia.
• Refletir sobre os desafios e perspectivas futuras dessas práticas.

Competências e Habilidades:

• Identificar e aplicar conceitos da economia criativa e economia do compartilhamento em contextos reais.
• Analisar e avaliar o impacto econômico e social de projetos e iniciativas na economia criativa.
• Propor soluções criativas e inovadoras para desafios econômicos e sociais.
• Comunicar e argumentar de forma clara e coerente sobre os temas abordados.
• Trabalhar em equipe, promovendo o compartilhamento de conhecimentos e habilidades.

Conteúdo Programático:

1. Conceitos e fundamentos da economia criativa e economia do compartilhamento.
2. Setores e atividades econômicas envolvidos na economia criativa.
3. Modelos de negócios e empreendedorismo na economia criativa.
4. Impactos sociais e culturais da economia criativa.
5. Compartilhamento de recursos e economia colaborativa.
6. Sustentabilidade e inovação na economia do compartilhamento.
7. Desafios e perspectivas futuras da economia criativa e economia do compartilhamento.

Metodologia:

• Aulas expositivas dialogadas, com apresentação de conceitos teóricos e discussões em grupo.
• Estudos de caso e análise de exemplos práticos da economia criativa e economia do compartilhamento.
• Realização de atividades práticas, como criação de projetos ou simulação de negócios na economia criativa.
• Debates e seminários para promover a troca de ideias e compartilhamento de conhecimentos.
• Utilização de recursos audiovisuais, artigos e materiais de referência para aprofundamento dos conteúdos.

Estimativas e Referências Bibliográficas:

• Estimativa de carga horária: 40 horas.
• Sugestão de referências bibliográficas:
  1. "Economia Criativa: Potencialidades, Dimensões e Indicadores" - Ana Carla Fonseca Reis
  2. "Sharing Economy: A Critical Analysis" - Kati Rötter
  3. "Economia do Compartilhamento: Conceitos, Práticas e Reflexões" - Mauro Berimbau
  4. "The Creative Economy: How People Make Money from Ideas" - John Howkins

Cronograma:

1. Semana 1-2: Introdução à economia criativa e economia do compartilhamento.
2. Semana 3-4: Setores e atividades econômicas da economia criativa.
3. Semana 5-6: Modelos de negócios e empreendedorismo na economia criativa.
4. Semana 7-8: Impactos sociais e culturais da economia criativa.
5. Semana 9-10: Compartilhamento de recursos e economia colaborativa.
6. Semana 11-12: Sustentabilidade e inovação na economia do compartilhamento.
7. Semana 13-14: Desafios e perspectivas futuras da economia criativa e economia do compartilhamento.
8. Semana 15: Avaliação e conclusão do curso.

Observação: O cronograma pode ser ajustado de acordo com a carga horária disponível e as necessidades da instituição educacional.

Economia Criativa e do Compartilhamento

Disciplina: Sociologia

Ementa: Este curso aborda os conceitos e práticas da economia criativa e do compartilhamento, explorando seu impacto nas esferas social, cultural e econômica. Os estudantes analisarão os desafios e oportunidades oferecidos por esses modelos econômicos alternativos, bem como suas implicações para a sociedade contemporânea.

Objetivos:

• Compreender os fundamentos teóricos da economia criativa e do compartilhamento.
• Analisar as transformações sociais, culturais e econômicas decorrentes desses modelos.
• Explorar as possibilidades de empreendedorismo e inovação na economia criativa.
• Refletir sobre as implicações éticas e sustentáveis da economia do compartilhamento.
• Desenvolver uma postura crítica diante dos desafios e oportunidades dessas abordagens econômicas.

Competências e Habilidades:

• Compreender as dimensões sociais, culturais e econômicas da economia criativa e do compartilhamento.
• Analisar as implicações desses modelos em diferentes setores da sociedade.
• Identificar oportunidades de empreendedorismo e inovação na economia criativa.
• Refletir criticamente sobre os impactos sociais e ambientais da economia do compartilhamento.
• Trabalhar em equipe e desenvolver habilidades de comunicação para apresentar e debater ideias relacionadas ao tema.

Conteúdo Programático:

1. Conceitos fundamentais da economia criativa e do compartilhamento.
2. Transformações sociais e culturais decorrentes desses modelos econômicos.
3. Setores e práticas da economia criativa: artes, design, tecnologia, entre outros.
4. Inovação e empreendedorismo na economia criativa.
5. Economia do compartilhamento: colaboração, consumo colaborativo e economia circular.
6. Desafios éticos e sustentáveis da economia do compartilhamento.
7. Estudos de caso: exemplos de projetos e empreendimentos na economia criativa e do compartilhamento.

Metodologia:

• Aulas expositivas dialogadas para apresentação dos conceitos e teorias.
• Debates e discussões em grupo para análise crítica dos temas abordados.
• Atividades práticas, como estudos de caso e análise de projetos na economia criativa.
• Trabalhos individuais e em grupo para aprofundamento dos conteúdos e aplicação dos conceitos discutidos.

Estimativas e Referências Bibliográficas:

• Carga horária: 40 horas
• Sugestões de referências bibliográficas:
  1. Howkins, J. (2013). The Creative Economy: How People Make Money from Ideas. Penguin.
  2. Botsman, R., & Rogers, R. (2010). What's Mine is Yours: The Rise of Collaborative Consumption. HarperCollins.
  3. Florida, R. (2002). The Rise of the Creative Class: And How It's Transforming Work, Leisure, Community and Everyday Life. Basic Books.

Cronograma: Semanas | Conteúdo

Semana 1 | Introdução à economia criativa e do compartilhamento: conceitos e fundamentos teóricos.

Semana 2 | Transformações sociais e culturais da economia criativa.

Semana 3 | Setores e práticas da economia criativa: artes, design, tecnologia, entre outros.

Semana 4 | Inovação e empreendedorismo na economia criativa.

Semana 5 | Economia do compartilhamento: colaboração e consumo colaborativo.

Semana 6 | Desafios éticos e sustentáveis da economia do compartilhamento.

Semana 7 | Estudos de caso na economia criativa e do compartilhamento.

Semana 8 | Apresentação e discussão dos trabalhos finais.

Semana 9 | Avaliação final e encerramento do curso.

Observação: O cronograma pode ser ajustado de acordo com a carga horária disponível e as necessidades específicas da instituição educacional.