Ementa: A disciplina Moda e Modismo tem como objetivo analisar a moda como fenômeno cultural e social, bem como refletir sobre suas influências e consequências no mundo contemporâneo. Serão estudados conceitos, tendências, história da moda e sua relação com outras áreas do conhecimento. Além disso, serão abordadas questões éticas e sustentáveis da indústria da moda e sua relação com o meio ambiente e a sociedade.
Introdução: A moda é uma forma de expressão e identidade, mas também pode ser vista como um comportamento de massa, influenciado por tendências e modismos. A disciplina Moda e Modismo busca discutir a moda em sua complexidade, abordando suas implicações sociais, culturais, políticas e econômicas.
Objetivos:
- Analisar a moda como fenômeno cultural e social;
- Refletir sobre as influências e consequências da moda no mundo contemporâneo;
- Conhecer conceitos e tendências da moda;
- Compreender a história da moda e sua relação com outras áreas do conhecimento;
- Discutir questões éticas e sustentáveis da indústria da moda;
- Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica.
Metodologia: A disciplina será desenvolvida por meio de aulas expositivas, leituras de textos e análise de imagens e vídeos. Também serão realizadas atividades práticas, como análise de tendências, visitas a exposições de moda e debates em grupo.
Competências e habilidades:
- Analisar a moda como fenômeno cultural e social;
- Identificar tendências e conceitos da moda;
- Conhecer a história da moda e sua relação com outras áreas do conhecimento;
- Refletir sobre questões éticas e sustentáveis da indústria da moda;
- Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica.
Planos de aula:
- Introdução à disciplina: conceitos básicos de moda e modismo
- A moda como fenômeno social e cultural
- A história da moda: do Renascimento aos dias atuais
- Tendências e conceitos da moda
- A moda e sua relação com outras áreas do conhecimento: arte, história, psicologia, entre outras
- A indústria da moda: questões éticas e sustentáveis
- Moda e identidade
- Moda e corpo
- Moda e consumo
- Moda e gênero
Referenciais teóricos:
- Lipovetsky, Gilles. O império do efêmero: a moda e seu destino nas sociedades modernas.
- Barthes, Roland. O sistema da moda.
- Breward, Christopher. The culture of fashion: a new history of fashionable dress.
- Entwistle, Joanne. The Fashioned Body: Fashion, Dress and Social Theory.
- Rocamora, Agnès e Smelik, Anneke. Thinking Through Fashion: A Guide to Key Theorists.
Disciplinas do ensino médio que atuam: História, Sociologia, Artes.
Disciplina: Moda e Modismo
Ementa: A disciplina de Moda e Modismo tem como objetivo apresentar conceitos e tendências de moda, considerando o contexto histórico, cultural, social e econômico. Serão abordados temas como sustentabilidade na moda, mercado de luxo, fast fashion, influenciadores digitais, entre outros. Serão discutidos os impactos da moda na sociedade e na cultura contemporânea, bem como os processos criativos e produtivos que envolvem a indústria da moda.
Introdução: A moda é uma das formas mais expressivas de comunicação visual, que se manifesta por meio de roupas, acessórios, maquiagem e outros elementos que compõem o vestuário. A indústria da moda é uma das maiores do mundo, movimentando bilhões de dólares todos os anos. A disciplina de Moda e Modismo tem como objetivo apresentar os principais conceitos relacionados à moda e suas tendências, bem como discutir os impactos da moda na sociedade e na cultura contemporânea.
Objetivos:
- Compreender as tendências de moda e suas influências no contexto histórico, cultural, social e econômico.
- Analisar os processos criativos e produtivos da indústria da moda.
- Discutir os impactos da moda na sociedade e na cultura contemporânea.
- Refletir sobre a sustentabilidade na moda e a necessidade de um consumo consciente.
- Conhecer as estratégias de marketing utilizadas na indústria da moda.
Metodologia: As aulas serão ministradas por meio de exposição dialogada, discussão de textos e vídeos, análise de cases e exercícios práticos. Serão utilizados recursos audiovisuais para apresentação de conteúdos e os alunos serão incentivados a participar ativamente das discussões em sala de aula.
Competências e habilidades:
- Identificar tendências de moda e analisar seu impacto na sociedade e cultura contemporânea.
- Compreender os processos criativos e produtivos da indústria da moda.
- Refletir sobre a sustentabilidade na moda e a necessidade de um consumo consciente.
- Identificar as estratégias de marketing utilizadas na indústria da moda.
- Desenvolver a capacidade de análise crítica e argumentação.
Planos de aula:
- Introdução à disciplina de Moda e Modismo.
- História da moda: da antiguidade aos dias atuais.
- Tendências de moda: como identificar e analisar.
- Processos criativos e produtivos da indústria da moda.
- Moda e sustentabilidade: como ser um consumidor consciente.
- Mercado de luxo e fast fashion: diferenças e impactos.
- Influenciadores digitais e a moda.
- Estratégias de marketing na indústria da moda.
- Moda e identidade cultural.
- Moda e gênero.
Referenciais teóricos:
- BREWARD, Christopher. The Culture of Fashion: A New History of Fashionable Dress. Manchester University Press, 2003.
- PERROT, Philippe. Fashioning the Bourgeoisie: A History of Clothing in the Nineteenth Century. Princeton University Press, 1994.
Disciplina: Moda e Modismo
Ementa: A disciplina de Moda e Modismo tem como objetivo explorar as relações entre a moda e a sociedade, compreendendo os processos históricos, culturais e econômicos que influenciam a moda. Serão abordados temas como tendências, consumo, sustentabilidade e identidade, levando em consideração a moda como fenômeno sociocultural.
Introdução: A moda é um tema presente no cotidiano de todas as pessoas, seja pela necessidade de vestir-se adequadamente em diferentes contextos sociais, seja pela influência da mídia e das tendências da moda. A disciplina de Moda e Modismo visa fornecer aos alunos conhecimentos e habilidades que lhes permitam compreender e refletir criticamente sobre a moda, suas implicações e suas relações com a sociedade.
Objetivos:
- Compreender as relações entre moda e sociedade;
- Analisar os processos históricos, culturais e econômicos que influenciam a moda;
- Identificar tendências e compreender o papel do consumo na moda;
- Refletir sobre a sustentabilidade na moda e sua importância para o meio ambiente;
- Compreender a relação entre moda e identidade.
Metodologia: A disciplina de Moda e Modismo será ministrada por meio de aulas expositivas, discussões em grupo, análise de casos, atividades práticas e pesquisas individuais. Serão utilizados recursos audiovisuais, como vídeos e imagens, para ilustrar e exemplificar os temas abordados.
Competências e habilidades:
- Compreender a moda como fenômeno sociocultural;
- Identificar e analisar as tendências da moda;
- Compreender o papel do consumo na moda;
- Refletir sobre a sustentabilidade na moda;
- Identificar as relações entre moda e identidade.
Planos de aula:
- Introdução à disciplina de Moda e Modismo;
- História da moda: do século XVIII aos dias atuais;
- Tendências da moda: como surgem e como são difundidas;
- O papel do consumo na moda: impactos econômicos e sociais;
- Sustentabilidade na moda: desafios e oportunidades;
- Moda e identidade: como a moda se relaciona com a construção da identidade individual e coletiva.
Referenciais teóricos:
- BARBOSA, Ana Paula; CERTEAU, Michel de. Moda e História: perspectivas em comunicação e cultura material. São Paulo: Editora Anhembi Morumbi, 2011.
- LIPOVETSKY, Gilles. O Império do Efêmero: a moda e seu destino nas sociedades modernas. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.
- LURIE, Alison. O Significado da Moda. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.
Disciplinas do ensino médio atuam:
- Sociologia: por abordar questões socioculturais que permeiam a moda;
- História: por tratar dos processos históricos que influenciaram a moda;
- Geografia: por tratar dos aspectos econômicos e geográficos da produção e consumo de moda.
Moda é um fenômeno sociocultural que se refere ao conjunto de tendências em roupas, acessórios e estilos de vida que predominam em uma determinada época e contexto social. Já o modismo se refere a uma tendência passageira e imitativa, que pode ou não estar relacionada à moda em si.
Linha do tempo correlacionando moda e modismo:
- Século XVIII: o surgimento da alta costura na França estabelece as bases para a moda como a conhecemos hoje, com peças de roupa elaboradas e exclusivas para a elite.
- Século XIX: a revolução industrial permite a produção em massa de roupas, tornando a moda acessível a camadas mais populares da sociedade.
- Década de 1920: a moda feminina passa por uma revolução com o surgimento do estilo "flapper", que rompe com os padrões de vestimenta tradicionais e é associado à emancipação feminina.
- Década de 1950: a moda feminina volta a se adaptar a padrões mais conservadores, com a popularização do estilo "ladylike" e do uso de vestidos rodados.
- Década de 1960: a moda é influenciada pelo movimento hippie, que prega a liberdade individual e o uso de roupas mais leves e confortáveis.
- Década de 1980: a moda é marcada pelo uso de cores vibrantes, tecidos sintéticos e roupas extravagantes, em consonância com a cultura pop da época.
- Década de 1990: a moda é influenciada pelo grunge, um movimento musical que valoriza o despojamento e o uso de roupas rasgadas e desgastadas.
- Década de 2000: a moda é marcada pelo uso de jeans, roupas justas e decotes profundos, em consonância com a cultura do "celebrity culture".
- Década de 2010: a moda é influenciada pela cultura digital e pelas redes sociais, o que leva a um aumento da produção e do consumo de roupas de fast fashion.
Ao longo da história da moda, é possível identificar momentos em que as tendências eram duradouras e se tornavam parte da cultura de determinada época, e outros momentos em que as tendências eram passageiras e superficiais, caracterizando o modismo. No entanto, tanto a moda quanto o modismo são influenciados pelas mudanças sociais, culturais e econômicas de cada período histórico.
